(本次測試鞋款─NIKE HYPERDUNK 2015 LOW “Rio”)

2008年NIKE發表革命性的新技術─Flywire，同年北京奧運期間，美國男籃以Kobe Bryant為首共7名不同球風、位置的球星，穿上搭載Flywire科技的第1代HYPERDUNK，向世人證明了兼顧輕量、支撐，可同時滿足後衛和中鋒需求的籃球鞋確實存在。經過多年改良與進化，在今年暑假推出的HYPERDUNK 2015有著一襲前衛外型，並將中底緩震材質由Lunarlon改為Zoom Air。請跟著Kicks Review Center一起觀看、分析NIKE HYPERDUNK 2015有哪些優、缺點。

重　量(Weight)：

US9號右腳單腳重量為383.5克，Hyperfuse與Dynamic Flywire可兼顧鞋面的支撐和重量，但因為大範圍延伸至腳後跟的Phylon中底增加整體重量，若單以低筒鞋款而言，HYPERDUNK 2015 LOW的重量表現並不突出。

(尺寸US9右腳單腳重量為383.5克)

抓地力(Traction)：

HYPERDUNK 2015 LOW外底採用魚骨紋路，並沒有添加多餘的圖騰與元素，簡單就是最好的設計，測試時不論室內外場地皆有很好的抓地力，各種動作都能流暢完成，且過程中不曾出現任何滑動的情形。最值得稱讚的一點，HYPERDUNK 2015 LOW在不同場地間的抓地力差異極小，不太需要考慮沙塵、室內外等因素。

(HYPERDUNK 2015 LOW外底使用魚骨紋路)

(由外底與中底之間的開窗設計可看見Zoom Air)

緩　震(Cushion)：

HYPERDUNK 2015 LOW緩震材質使用Phylon中底與前、後腳掌Zoom Air，並把Zoom Air設置於中底下方與外底上方之間。剛開始穿上HYPERDUNK 2015 LOW時，很難想像這是一雙搭載Zoom Air的鞋，雙腳只感覺到偏硬的Phylon中底，無法感覺到Zoom Air的緩震效果，起初筆者推測應該是Zoom Air配製在中底下方所產生的暫時腳感，但隨著測試時間增加，Zoom Air仍像不存在一般，主要是因為使用的Phylon密度實在過大，進而影響Zoom Air的存在感。

(HYPERDUNK 2015 LOW緩震配置為Phylon中底與前、後腳掌Zoom Air)

反　應(Responsiveness)：

HYPERDUNK 2015 LOW雖有著偏硬的腳感，但僅在起跳時能給予雙腳不錯的反應，當空手跑動和第一步啟動時，較厚的中底造成貼地感不佳，進而影響整體反應表現。

(HYPERDUNK 2015 LOW的貼地感並不出色)

(實際穿著時前、後腳掌貼地感差異不大)

包　覆(Fit)：

第1至第5鞋帶孔的Dynamic Flywire搭配內靴填充在鞋內和鞋舌的泡棉，當繫緊鞋帶後，可明顯感覺鞋子牢牢抓住雙腳，僅在拇指與食指前方有著很小的多餘空間，但不至於造成雙腳在鞋內滑動，對整體包覆影響極小，建議挑選原尺寸穿著即可。

(位於前腳掌內側的fuse塗層)

(鞋舌的泡棉填充物有著優秀的包覆與舒適性)

支　撐(Support)：

鞋面Hyperfuse配上Dynamic Flywire有著和以往相同的優異支撐、保護。中底左右兩側向上延伸類似adidas StableFrame的設計，可在跑動時帶來充足的穩定支撐效果。

雖然稱作HYPERDUNK 2015 LOW，但筒身實際高度接近中筒，使腳踝不至於完全暴露在鞋外，更增添一分安全感。而中底延伸至腳後跟的設計其實和其他籃球鞋的腳後跟穩定裝置相同，皆有支撐保護效果，只是這回將材質由常見的TPU改成密度較高的Phylon。

(內外兩側各配置5條Dynamic Flywire)

(HYPERDUNK 2015 LOW為中筒設計)

(中底延伸至腳後跟的穩定裝置)

透　氣(Ventilation)：

HYPERDUNK 2015 LOW於鞋舌設置網眼布料，但由於內靴布料的阻隔，使得熱空氣無法有效從鞋舌散去，每當測試後脫下鞋子，雙腳的汗量更是明顯增加，透氣效果非常不足。

(僅靠網眼布料無法提供足夠的透氣散熱效果)

總　評(Overall)：

若各位曾穿過HYPERDUNK 2014，會發現2014與2015兩雙鞋的優缺點剛好互補，HYPERDUNK 2015 LOW最缺乏的重量、緩震、透氣都是去年版本的強項，這也意味著近年的HYPERDUNK系列，不論整體設計或材質選用上仍有不足之處，整體評測表現不如先前HYPERDUNK 2012、2013。

話雖如此，筆者肯定HYPERDUNK 2015外型上參考NIKE MAG的前衛設計，但高筒版本在追求創新改變的同時，卻忽略了穿著舒適度，在阿基里斯腱至小腿肚的包覆和靈活性非常不理想，這也是筆者選擇低筒版本進行測試的原因。